西藏高考分数线（西藏成人高考分数线？）

最近经常有小伙伴私信询问西藏高考分数线（西藏成人高考分数线？）相关的问题，今天，大学科目网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、西藏高考分数线
• 2、西藏成人高考分数线？
• 3、2019年西藏民族大学文学院高考录取最低分数线

西藏高考分数线

一、普通生源
1、文史类
重点本科：少数民族290分，汉族450分。
普通本科：少数民族240分，汉族315分。
专科（高职）：少数民族210分，汉族290分。
2、理工类
重点本科：少数民族260分，汉族450分。
普通本科：少数民族205分，汉族315分。
专科（高职）：少数民族190分，汉族290分。
3、艺术、体育类文化成绩控制线
艺术、体育类文化成绩控制线按普通分数线的70％划定。录取时，文化成绩达到最低控制分数线，按专业成绩从高到低，择优录取，录满为止。
文史类：
本科：少数民族168分，汉族221分。
专科：少数民族147分，汉族203分。
理工类：
本科：少数民族144分，汉族221分。
专科：少数民族133分，汉族203分。
二、部队生源
1、文史类
本科：209分。专科：198分。
2、理工类
本科：162分。

西藏成人高考分数线？

西藏成人高考分数线？社会飞速发展，随着社会对于人才的要求越来越高，拥有一个高学历或好文凭也是找工作的关键，就业选择的范围也会更广，机会更多。学历是判断个人素质的重要条件之一，橡核企业也重视高学历的员工。下面教务老师为大家解答一下关于成人高考相关信息，希望对大家有所帮助!

西藏成人高考分数线？
一、专科起点升本科：
1、文史中医类：少数民族95分，汉族95分；
2、理工类：少数民族78分，汉族78分；
3、经济管理类：少数民族75分，汉族85分；
4、法学类：少数民族110分，汉族110分；
5、教育学类：少数民族108分，汉族108分；
6、农学类：少数民族88分，汉族104分；
7、医学类：少数民族102分，汉族102分。
二、高中起点升本科：
1、文史类：少数民族120分，汉族125分；
2、理工类：少数民族105分，汉族124分。
三、高中起点升专科：
1、文史类（脱产）：少数民族85分，汉族131分；
文史类（函授）：少数民族85分，汉族85分；
2、理工类（脱产）：少数民族88分，汉族97分；
理工类（函授）：少数民族88分，汉族88分；
3、外语（文）类（脱产）：少数民族102分；
外语（理）类（脱产）：少数民族76分，汉族155分；
4、体育类：根据教育部有关规定，最低控制分数线按不低于高中起点升专科相应招生类型和考试科类最低控制分数线的70%执行。
成人高考录取原则
1、从高分到低分择优录取：成人高考录取工作实行"院校负责、省教育考试院监督”的录取体制。院校在符合报考条件、考试成绩达到投档分数线的考生中，按照从高分到低分择优录取的原则，决定考生录取与否和录取的专业。如果考生报考的院校是非常热门，学校会在录取的时候根据报考人数、计划等，按照成绩排名择优录取，而不是全部录取。在这种情况下，考生分数即便过线也不一定能被录取。
2、省控线是最低标准：成人高考成绩揭晓以后，省教育考试院会参考考生成绩、院校的计划等因素划定最低录取分数线，也就是我们熟知的省控线。省控线是院校分数线划定的重要依据，考生最终需要过校线才能被院校录取，如果没过省线就更加不可能过校线梁轿掘了。通过了成考最低录取控制分数线，并不是就意味着一定会被学校录取，只能说已经是具备了录取资格。只有达到省最低控制分数线，你的名字才会被投档至你报考的学校。
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2019年西藏民族大学文学院高考录取最低分数线

2019年西藏民族大学文学院高考录取最低分数线为285分。

文学院成立于2010年，其前身为1965年创设的语文系。自1978年开办汉语言文学专业本科教育以来，已为全国和西藏培养了5000多名中文人才，是西藏民族大学办学历史悠久、办学成绩卓著的学院之一。

学院现有中国语言文学一级学科硕士点和汉语言文学、秘书学两个本科专业。中国语言文学一级学科下设文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、中国古典文献学等五个二级学科方向，其中中国现当代文学为国家民委重点建设学科，中国古代文学为西藏自治区重点学科。

汉语言文学专业为我校品牌专业，是国家第三批特色专业建设点，《中国古代文学史》、《藏族文学史》为西藏自治区级精品课程。

文学院现有西藏当代文学研究中心、中山大学非物质文化遗产研究中心西藏工作站等两个校级研究中心，设有“文学讲堂”，经常邀请国内著名作家、高校一流专家教授和实力派中青年学者讲学，有力地提升了学科发展水平。 大学科目网

学院现有教职工55名，其中专业教师46名，教授10人，副教授24人，博士32人，拥有长江学者特聘教授1人（兼职），国内知名高校兼职博导3人，硕士生导师15人，有自治区学术带头人2名，自治区级教学名师1名，已形成了一支高职称、高学历为主的高水平师资队伍。

近年来，学院教师在科学研究上，既巩固在传统中文学科研究方向上的优势，同时在西藏汉籍文献整理与研究、西藏审美文化、西藏当代文学评论、藏汉双语等领域的研究居于国内领先地位，主持国家社科基金课题21项（其中重点课题2项）；

教育部、国家民委、国家语委、西藏自治区等省部级科研课题40余项，出版学术著作30余部，在省级以上刊物共发表学术论文400余篇，显示出了雄厚的科研实力，有较为显著的学术影响和社会影响。

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