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平顶山学院和黄淮学院那个好(驻马店幼儿师范高等专科学校是一本还是二本)

2025-02-18 04:44:49 | 大学科目网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4141010919隶属于:河南省教育厅
办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4141010918隶属于:河南省教育厅
办学层次:专科院校性质:公办
标识代码:4141014598隶属于:河南省
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平顶山学院和黄淮学院那个好(驻马店幼儿师范高等专科学校是一本还是二本)

平顶山学院黄淮学院那个好

黄淮学院好。

1、从师资力量方面分析: 大学科目网

黄淮学院有教职工1200多人,其中教授、副教授346人,博士、硕士教师739人,并聘请300余名行业企业人才担任兼职教师,拥有省管优秀专家、省级学术技术带头人、省级教学名师等60余人;有省级教学团队1个。

平顶山学院教职工1400余人,具有硕士及以上学历(学位)教师900余人,副教授和高级实验师以上职称人员400余人。

2、从学术资源方面分析:

黄淮学院图书馆馆藏总量268.08万册,含纸质图书131.61万册,电子图书136.47万册,拥有中国知网期刊全文、博硕士论文数据库、维普科技期刊数据库、超星数字图书馆、数图电子图书、弘文传播数字图书馆、Springer-Link、中国年鉴网等中外文全文数据库34个;建有黄淮中文学术搜索平台,加入CALIS和HALIS数字资源共享平台。

平顶山学院图书馆馆藏纸质图书总量274.14万册,电子图书总量115.15万种,涵盖文、史、哲、经、法、外、艺、理、工、管、医等多个学科,特别是收藏了《四库全书》、《四部丛刊》、《古今图书集成》、《民国丛书》、《愚斋存稿初刊》、《太平御览》以及河南地方志等特色珍贵文献资源;中文纸质报刊1000余种。

扩展资料:

黄淮学院的优点:

黄淮学院是2004年经教育部批准升格的一所全日制普通本科高校,是教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、CDIO工程教育联盟成员单位。学校占地2760多亩,建筑面积58万平方米,教学仪器设备资产总值17562万元,馆藏图书268万册;设17个二级学院,开设50个本科专业;有教职工1500余人,全日制普通在校生2.1万余人。

平顶山学院的优点:

平顶山学院前身是创建于1959年10月的平顶山师范学校,学校有湖滨和崇文两个校区,占地面积154.6万平方米,建筑面积63.74万平方米;教学仪器设备总值1.61亿元;设有18个教学单位,有55个本科专业、8个专科专业;有教职工1400余人,具有硕士及以上学历(学位)教师900余人;全日制在校生20000余人,各类成人教育学生7000余人。

平顶山学院和黄淮学院那个好(驻马店幼儿师范高等专科学校是一本还是二本)

驻马店幼儿师范高等专科学校是一本还是二本

驻马店幼儿师范高等专科学校是专科。依据省份招生批次,虽有专科批,故可视为专科院校。


该校是2017年河南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等专科院校。以培养学前教育师资为主,是河南省3所幼儿师范高等专科学校之一,也是豫南地区唯一一所。


学校坐落在被誉为"豫州之腹地、天下之最中"的驻马店市。占地375亩,另有发展预留用地297亩,建筑面积达18万平方米。现有全日制在校学生8445人,教职工419人。其办学历史可追溯至1906年的"汝阳师范传习所"。


以往,高校招生批次划分,如一本、二本,仅是招生规则,与学校层次并无本质联系。在互联网普及时代,人们应更全面了解高校,包括办学定位、师资、育人模式、文化氛围、科研能力、就业深造、合作交流等。


随着新高考改革,大部分省份已取消一本、二本批次,少数省份也即将实施。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,取消录取批次,合并本科批次,使高校身份界限不再存在。考生填报志愿时,注重学校与专业选择,特色不突出的高校将面临挑战,特色鲜明的高校将有机会脱颖而出。


取消批次后,企业招聘时不再依据毕业院校划分等级,重视毕业生能力。此举对教育公平、就业具有重要意义。高校应把握机遇,提升自身,以适应新时代发展需求。

河南哪所二本大学的软件工程专业最好

黄淮学院软件工程专业最好。

黄淮学院位于河南省驻马店市,是2004年经教育部批准升格的一所全日制普通本科高校,是教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、教育部数据中国“百校工程”项目培育院校、中国应用技术大学联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校,CDIO工程教育联盟成员单位。

学校始建于1973年,前身是驻马店师范高等专科学校和中原职业技术学院,2004年合并升格为黄淮学院。

截至2020年6月20日,学校占地2760多亩,建筑面积58万平方米,教学仪器设备资产总值17562万元,馆藏图书268万册;设17个二级学院,开设50个本科专业;有教职工1500余人,全日制普通在校生2.1万余人。

据2018年6月学校官网显示,学校有教职工1200多人,其中教授、副教授346人,博士、硕士教师739人,并聘请300余名行业企业人才担任兼职教师,拥有省管优秀专家、省级学术技术带头人、省级教学名师等60余人;有省级教学团队1个。

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