高中英语平常就考80分，怎么在高考时提高到130分，大家都听谁的网课？金华老师的课有谁听过吗？好不好？

今天大学科目网小编整理了高中英语平常就考80分，怎么在高考时提高到130分，大家都听谁的网课？金华老师的课有谁听过吗？好不好？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、考全国二卷用金考卷练行么，我看金考卷只有全国一
• 2、语文考前注意事项和考场答题原则：
• 3、高中英语平常就考80分，怎么在高考时提高到130分，大家都听谁的网课？金华老师的课有谁听过吗？好不好？

考全国二卷用金考卷练行么，我看金考卷只有全国一

完全可以使用金考卷来练习，尤其是对于全国二卷而言。金考卷的内容与全国二卷的知识点是一致的，只是在难度和深度上可能会有所不同。做些难度较高的题目，有助于锻炼思维能力。

金考卷设计了许多具有挑战性的题目，这些题目不仅能帮助考生熟悉全国二卷的出题风格，还能提高解题技巧。通过这些题目，考生可以更好地掌握知识，提升应试能力。

在备考过程中，适当地做一些难度较大的题目是非常有帮助的。这样不仅能加深对知识点的理解，还能培养应对复杂问题的能力。金考卷中的题目往往涵盖了各种类型的题型，能有效提高考生的综合解题能力。

总之，使用金考卷来练习是完全可行的，它能够帮助考生更好地备考。通过这些题目，考生可以发现自己的不足，进而进行针对性的复习。同时，金考卷还能让考生在备考过程中保持良好的心态，增强自信心。

语文考前注意事项和考场答题原则：

亲爱的同学们：

马上你就要面临你人生中的第一次大考了，作为和你们相处将近一年的老师，也是朋友，我给大家一些建议：

一、总得指导原则：

考前是什么？不是放松，更不是放纵。是对你平时学习习惯的再强化，是对你平时做题习惯的再综合，是保证你在高考考场上能够把平时作对的万无一失，是让你在高考的考场上再多些自信，多些底气，多些从容。为了以上这些目的，我想我们需要在这十四天做到以下这些：

1.回归基础，回归课本。

所谓的基础就是一望而知，一看即会，不想就觉得自己会做对能做对的东西。眼高手低是大忌。所以，请你再沉稳一些，再耐心一些，再细致一些，沉住气，蹲下去，才能跳的更高。就语文而言，把64篇背会的再熟悉熟悉，字再写写，意思再琢磨琢磨。千万不要觉得这首诗简单，这首词容易就轻易滑过去。有时候，致死我们的不是我们害怕的，而是我们习以为常的。把语文书上的叙事类的文言文必修一和必修四上的文章，再读读，思考一下里面那些个光辉的人物可以作为哪些作文的材料呢？比如：烛之武，荆轲，项羽，刘邦，廉颇，蔺相如，苏武。第二：再把之前做过的高考真题文言文看看，不是为了撞住题，而是为了再感受一下高考文章的难度和长度，比这更重要的是熟悉熟悉那些常考的文言实词，和句式以及选择题容易出错的地方和断句容易混淆的地方。

2.适当做套题，保持手感。金考卷上地级市的考题都可以写写，尤其是选择，名句背诵，文言文，填写句子。作文可以只写提纲，不形成文章。

二：考场做题原则及时间分配。

1.论述类文本阅读，三道选择九分，用时不要超过十二分钟，最多十五分钟。方法：第一段，最后一段，每段开头细读，论的部分画出来。快速浏览全文，知道文本就什么话题再谈，作者的基本观点就行。选项注意关连词及句子逻辑关系。除非你非常确定答案，否则，四个选项看完再做决定。

2.实用类文本：（10分钟）

非连续性文本需要先看第六题的问题，确定答题区间，是纵观所有材料，还是某几则材料，阅读的时候有的放矢。尽可能画出关键句，以便作答的时候提升速度。第四题，第五题，和论述类文本做题思路一样，比那个简单。

3.小说阅读：（20分钟）

通读小说，把握故事情节，人物，主题，以及这篇小说最大的特点。选择题注意从内容和手法两个角度去考虑答案的正确与否。问答题，一定要看请题目要求：问内容还是手法，尤其是人物形象，看清楚是问题是问形象类还是问塑造形象的方式类。如果是什么形象问题，尽可能从原文中找到关于形象的词语。如果你概括的时候，不知道用哪个词语（这里指的是感情色彩），那么，请你问下自己是否愿意跟这样的人在一起。如果愿意就用褒义，如果不愿意，就贬义。如果都可以，就中性，如果不好概括出来，就概括他做的事情或者对待事情的态度，或者别人对他的评价。如果是问塑造形象方法，先问自己，这里是不是正面侧面都有，如果没有侧面，那就直接写正面里面的手法。语言，动作，外貌，肖像，神态，心理，细节……如果有侧面，那就把正面的概括下集成一点，侧面的也要加进去，如果有特殊的，也要写上。如果是答作用题。不管啥作用，某个情节作用，题目作用，环境描写作用……（包括好处）思考方向：情节，人物形象，主题，结构，艺术手法。不会五个都有，一般是三个。如果出住平时没有训练到的题不用慌，看清题目，问啥打啥，问啥答啥，问啥答啥。

4.文言文阅读：（25分钟）

（1）先看翻译句子，如果不用看文本就会翻译最好，不过千万不要窃喜，一定要写得准确，注意特殊句式。如果里面有生僻字，千万不用慌，读读上下文，根据文意推，推不出来就放到哪里。千万不能为了一个字乱了一句话的意思。如果有词语平时的意思放进去不行，不要强行放入，为了这一个词毁了一句话得不偿失。实在不能译，考虑通假，谐音或者形近。如果有不确定或者不会译的，看最后一道文章内容赏析，里面可能会有启示。总之，一句话，遇到简单的不要轻视，遇到难得不要慌！最后，再次恳求大家：翻译句子写完读读，一定得是句子，不是病句啊！！！！！！

（2）断句题，先看题目，把四个句子断的一样的地方用笔标到卷子上，下来根据意思自己断，如果出现断到哪里都行，考虑句式的一致性！

（3）文化常识。往原文带，基本上是带不进去的不对。如果三个都能带进去，有一个带不进去，而且这个需要背诵，基本就他了。

（4）内容分析选择题，这个题目一般回归文本就能找到，注意时间地点人物事件能否对上号，对上号就好。尤其是人物和事件，一定要小心上下文有间隔句子的，搞清楚逻辑关系。

总的做题原则，如果跟题目相关，这部分要读得仔细些，如果和题目无关，就快速过。

5.诗歌赏析。（10分钟）

读诗，一定要读诗，从题目开始，把自己带进去，如果你是作者，你的心情是怎样的。先判定大的情感方向：喜怒哀乐。然后再在这四个里面选一个，写一些跟他们相近的词语。诗歌题，选择出错的地方：翻译，手法，情感。这是三个关键点。问答题：不管问啥，最后一定要用情感做结。三板斧，翻译，手法，情感，手法的作用。

6.名句背诵：（3分钟）

这个题不要心存侥幸，后面都有篇目。如果这篇你不会背，千万不要幻想着写一个无关的句子得分，这是高考，几率几乎为零。这个题会就会，不会就不会。不要想着蒙。还有字一定要写好，写对。写完想想意思。不能出现不可饶恕的错误。

7.这样一卷的阅读部分就完了。二卷成语，病句，选填句子或者标点符号，或者敬谦。填句子，概括内容，或者用指定的逻辑关系概括内容。当然也有可能是其他的你没见过的题型。这一块原本就是灵活的。先说说，如果碰见没见过的题型，相信我，题不难，审准就有分。

成语题：先看四个成语，找出你最熟悉的最容易区分的，排除答案。如果有不确定的往下看，一定有区别比较大的。还有一个更极端的方法，不到迫不得已不要用，那就是这两个成语里面的子在它出现的句子里有没有出现，选出现的哪一个。

病句题：

抓主干，就是找句子的主谓宾，一般就可以排除两个答案，开头是介词的注意主语是否残缺，里面有关联词的注意位置是否对，逻辑关系是否正确（不但而且，不仅还句子是否有递进关系）。句子有是否得考虑后面能不能对应。下来是搭配，先看主谓宾是否搭配，如果搭配在考虑修饰语（定语状语）和中心语（基本上走不到这里，现在高考语文都简单了）是否搭配，答案就出来了。如果还不行就上下文读读，注意句子连贯。

选句子题，这个和后面的填句子题目一样，只是考察方式不一样，一个是选择，一个是填写。但是注意事项一样，首先考虑内容上的连贯，就是承上启下。如果填写就是注意关联词，关键词，句式一致。所谓关键词就是用上下文出现过的词语，不要自己去造词语，如果造词语，不是范围大了，就是偏了，注意关联词，没有关联词句子不连贯，注意保持句式一致，能不换主语不换主语。最后如果是写句子，那么，句子不要字数不要超。

敬谦：记住，对别人要敬，对自己要谦，千万不可搞反。

标点：注意分号，冒号，顿号，破折号，引号的用法。

注意卷子上有新题型出现，图文转换，一定要看全，图画，文字是否要转换，看清题目要求。如果是表格变文字，基本顺序，从上往下，从左到右。

8.终于到了作文。（50分钟）

首先，问问自己，这篇作文，我的观点是什么？我准备怎么把他说清楚。

一般方法，举例论证，假设论证，正反对比论证，比喻论证（这个最难），引证法，引用名人名言。千万不要在一棵树上吊死，认为只能举例子，只能举感动中国的例子，考前我会把你们写过的感动中国任务颁奖词发给你们，你们再看看！更要命的是你可不敢认为人家的卷子是为了你脑子里记得论据出的，不能为了你的论据你就不顾材料找一个离你论据近的观点写。

其次：文章除了议论，确切说不能只有议论和记叙（最好是描写，就是截事情的横截面），还可以有抒情。

具体文章形成：

题目：最好能够用对偶的句式，材料里的关键词和要求里的关键词，要求里可能没有关键词。

一个观点式：

第一段：引用材料出观点，记住必须引材料，除非你确定你引用的名人名言刚好是观点完美的注释。

第二段：正面的论证，可以个别典型例子，也可以是社会现象。无论写什么最后一句都要点下观点，回溯下材料。

第三段：反面论证。逻辑同上。

第四段：如果字数够了就结尾，如果不够可以联系自己谈。

最后一段，抒情呼吁升华主题。

分论点式的文章：

一个总论点分成若干个分论点，可以并列式，可以递进式。写作思路同上。最后再次把几个分论点总括一下，升华下主题。

最后预祝大家：

考试顺利，金榜题名！

关于今年作文的预测以及如何挑选最恰当的论据下篇文章说。

高中英语平常就考80分，怎么在高考时提高到130分，大家都听谁的网课？金华老师的课有谁听过吗？好不好？

以下是我看网课的思考，还有关于高三的其他反思，希望你能少走弯路。
我是2019全国一卷考生，五百五十多分，高二开始接触网课，正版盗版课都买了不少，基本上网课圈有名的老师我都听过。我只推荐少数老师高三最重要的是时间，跟一个人品不好水平不高的老师会毁了你。
接下来是我用宝贵的高三时间一个一个试出来的好老师。
首推刘云鹤，他是网课圈最好的老师，综合实力最强，大招技巧只教有用的，比起炫技他更擅长基本方法简单化，他的三角函数简单直接，数列，函数题型总结的方法让我少绕了好多弯路。其次是人品，他的人品更是没的说，网课圈不乏一些不管教的好不好，傲气凌人的。老师们都会吹嘘，报课时的目标分数让你觉得梦想触手可及，但是每一次考试都会给你当头一棒。数学我只推赵礼显。
语文的话只推荐马昕语文，提分我觉得马昕更实用，论述类文本阅读，古诗，文言，我都听过，建议先听这几项，毕竟语文就靠这几项拉分呢么。马昕应该是高考语文最好的网课老师。
英语我推荐金华老师，他和学校老师讲的差别很大，一定要综合着听，金华老师重视应试技巧，给注重怎么找答案，而不重视对文章的理解，所以我建议综合着听，毕竟英语要考高分，词汇，阅读理解能力都缺一不可，我说的是120分以上的高分。任晓军老师的也可以考虑，比较适合基础差的同学
高三的时间一定要用到刷大量题上面，不必要是学校发的题，自己买的题也行，我觉得自己买的题更好，必刷题，金考卷我几乎都买。不会的题看答案差不多，刚上高三可能有点费劲刷不动，习惯就好。
再说一说听网课的经验吧，网课适合中等高三学生，或者高二优秀生报高三的课。且适合高中学校不是全省前列，或者老师水平不高或不负责的。另外
你的自制力必须非常强！！！
还有不建议乱换网课老师浪费宝贵时间，尤其是看盗版课的人，建议挑着看。周芳煜的遗传讲的是真好其他的没看过。
一定要把时间花在最重要的事上，一定要先看最重要的课，网课太多你是绝对看不完的，把方法学会，自己刷题练。千万不要脱离学校，只要学校不是太差，考试一定要参加，周测可以看看题的质量好坏进行选择。
押题课其实没有太大用处，压中了全国一卷不一定能压中二卷，都是小概率事件。没有必要信。
有没有效果考试就能看出来，方法不行就调试
但刷题是王道！！！！！！！
以上经验是我用高三宝贵时间换来的，虽然我考得不高，但是我时刻在思考。 大学科目网

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