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2024邢台学院自动化专业分数线是多少(历年分数线汇总)

2025-03-31 20:03:24 | 大学科目网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4113010104隶属于:河北省教育厅
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2024邢台学院自动化专业分数线是多少(历年分数线汇总)

一、2023邢台学院自动化专业分数线是多少

1、在河北2022的邢台学院自动化物理类分数线是477,对应的最低录取位次在118522;

2、在河北2021的邢台学院自动化物理类分数线是467,对应的最低录取位次在118588;

3、在天津2021的邢台学院自动化综合分数线是500,对应的最低录取位次在33486;

4、在河北2020的邢台学院自动化理科分数线是492,对应的最低录取位次在124042;

5、在天津2020的邢台学院自动化综合分数线是506,对应的最低录取位次在34732;

6、在河北2019的邢台学院自动化理科分数线是457,对应的最低录取位次在129096;

7、在河北2018的邢台学院自动化理科分数线是440,对应的最低录取位次在132238;

2024邢台学院自动化专业分数线是多少(历年分数线汇总)

二、邢台学院自动化专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1自动化2022河北物理类首选物理,再选不限本科批477118522
2自动化2021河北物理类首选物理,再选不限本科批467118588
3自动化(校本部)2021天津综合物理必选本科批A段50033486
4自动化2020河北理科-本科批492124042
5自动化2020天津综合物理必选本科批A段50634732
6自动化2019河北理科-本科二批457129096
7自动化2018河北理科-本科二批440132238

三、邢台学院简介

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来邢台学院简介的相关内容。

邢台学院始建于1910年,前身直隶第四初级师范学堂,1996年3月,邢台师范专科学校、邢台教育学院、邢台经济管理干部学校三校合并,成立邢台师范高等专科学校。2002年,经教育部批准升格为“邢台学院”,是一所省市共建、以市为主的全日制普通本科院校。2014年5月通过本科教学工作合格评估,2016年12月被确定为硕士学位授权立项建设单位。2020年9月,学校获批教育部中华优秀传统文化传承基地(邢窑白瓷)建设单位,12月获批河北省第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校;2022年初,经批准成立了“教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心太行分中心”,4月获批教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。

学校发展始终与国家社会血脉相连、休戚与共,为地方输送了20余万名优秀师资和应用人才。学校占地近千亩,拥有现代化教学楼、实验楼、体育馆、音乐厅等基础设施。目前,全校教职工1184人,全日制在校生18276人,学校现有54个本科专业,拥有国家级特色专业建设点1个,国家级一流本科专业建设点3个,省级重点发展学科3个,省级一流本科专业建设点9个,省级外国院士工作站1个,省级现代产业学院2个;各级重点实验室,教学、社科、工程技术创新中心、研究院及科普基地55个。


学校围绕立德树人根本任务,秉承“纯德实学”校训精神,不断强化师范教育与应用型人才培养两大育人体系,师范教育在“三联盟”的发展指导下,构建高校、地方政府、中小学“U-G-S”三位一体教师教育共同体,服务并有力推动了县域基础教育工作发展;应用型专业以“三对接”为引领,主动与区域经济对接,与地方政府(部门)对接,与行业、企业对接,有效搭建校政企合作平台、教学实践平台和创业就业平台,人才培养质量不断提升,社会贡献度和影响力不断增强。


学校高度重视对外交流与合作,已与近30所海外高校在师生互访、学术及文化交流等领域建立了不同层次交流合作关系;积极与省内外重点大学开展联合培养硕士项目,与燕山大学等10所高校签署了研究生联合培养协议,现已有27位教师获得硕士研究生导师资格,为硕士授权立项建设奠定了坚实基础。大学科目网


学校将自身发展主动融入邢台市中心城市成长行动及县域经济高质量发展当中,服务区域发展战略需求,正在积极推进总建筑面积13.2万㎡的海内外高层次人才创新创业园区建设,致力将其打造成为邢台市创新创业人才优质的生态系统和邢台区域高新经济的重要增长区块,以此引领学校科技创新,推动邢台学院深化产教融合改革创新,让学校成为应用型转型发展示范校和新师范建设新高地,助力邢台高质量赶超发展。

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