日本艺术留学首选哪些专业

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本文目录一览：

• 1、日本东京大学发展历史详细介绍
• 2、日本研究条件独一无二的国立大学：京都大学概述
• 3、日本艺术留学首选哪些专业

日本东京大学发展历史详细介绍

日本气候优越风景优美，教育体系完善，学习氛围浓厚，是世界各地留学生的的向往之所。那么作为日本留学首府的东京大学有着怎样的发展历程呢?的我在这里为大家整理了日本东京大学发展历史详细介绍，希望对大家有所帮助。

东京大学是日本创办的第一所国立大学，也是亚洲创办最早的大学之一，公认为日本最高学府，也是亚洲最高学府。它的前身是明治时期创办的东京开成学校和东京医科学校。如果追溯得更远些，最早是幕府时期设置的“兰学”机构“天文方”、昌平坂学问府、种痘所历经演变而来。明治维新初期，日本政府公布了“新学制令”，为向欧美学习打开门户，于1877年根据文部省指示将上述两校合并，定名为东京大学。当时已有一定规模，在校生有500余人，设有文学、法学、理学、医学4个学部，不久文部省兼管的东京法律学校并入该校，隶属法学部。

1886年，明治政府为适应国家需要，培养具有国家主义思想的人，颁布了“帝国大学令”，东京大学改名为帝国大学，采用分科大学制，原来工务省管辖的工科大学，农务省管辖的东京农林学校和山林学校合并建成的农科大学，相继成为帝国大学的工科大学和农科大学，以前原有的几个学部分别改为法政大学、医科大学、文科大学、理科大学;并开始设置研究生院。成为一所名符其实的大学。

1887年制定了“学位令”后，增设博士和大博士学衔。其间，各帝国大学纷纷冠上本地名称，为示区别，帝国大学的名称前面添上“东京”二字，更深一层含义是使其成为各大学的样板。这时学校的体制也发生变动，为便于统一领导，分科大学制又改为学部制，法学部增设商学系，10年后该系扩充而升格为经济学部，到战前的几十年间，东京帝国大学各方面都有长足发展，培养了几万名毕业生，毕业生中包括了不少国家领导级的人物。

二次大战后，清除了军国主义教育的一套做法，调整了机构和不合理的制度，并去掉了“东京帝国大学”中的“帝国”二字，重新恢复了最早东京大学的校名。改制后的东京大学又新设了基础学部、教育学部，把东京帝大时的附属医学专业部、第一高中、东京高中亦同时并入，原有学部中又分化出新的学部，一大批研究所和研究中心相继成立，今天，东京大学已成为具有10大学部，11个研究生院，12个研究所，数万师生员工的综合大学。1986年亚洲一些大学校长和行政管理人员投票评选10所世界著名大学时，东京大学作为亚洲唯一代表入选，这是东京大学的荣耀，也充分证实了它的学术水平。

日本研究条件独一无二的国立大学：京都大学概述

京都大学与东京大学虽为日本东西两地同等齐名的国立大学，但它们的传统与办学目标迥然不同。东京大学以培养治国人才为主，京都大学则以培养科学家见长，被人们称为“科学家的摇篮”。京都大学一向注重学术上的高标准，尤以理科著称，因而形成了富有特色的“京都学派”。

性质：公立，综合性大学

位置：日本，京都府

成立时间：1897年

组成机构：有10个学部，15个研究科

校训：自重自敬 自主独立

历史回眸

京都大学是继东京大学之后成立的日本第二所国立大学。1892年，23位国会议员在向国会提出的一个议案中提出，日本仅有一所国立大学，缺乏竞争，对办学和学生的培养都不利，建议在当时的西京——京都建一所大学，1897年议案被通过，大学得以诞生，当时定名为京都帝国大学。

初建时整个大学只 有一个理工科分科大学，共有6个专业21个讲座，学生不到500人，木下广次为首任校长。数年之后，又增设了法科、医科、文科等3所分科大学，这时全校已有5个分科大学。4年后新的大学令颁布，分科大学改名为学部。法学部原有的法律学和经济学分家，同时上升为学部。经过数年的努力，农学部和一些研究机构相继成立，学校规模有了很大的发展，学生人数成倍增加。

战后，按照新的教育法，全部实行新制，删去帝国大学中的“帝国”二字，清除军国主义对 京都大学的破坏和影响，包括实行男女共学，清理教师队伍，废除一些不合时宜的讲座，增设教育学部、药学部和一些研究所，研究生的教育得到了长足发展，对外开放门户。这样，京都大学就成了在日本仅次于东京大学的学科齐全、规模宏大的国立综合大学。

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研究条件独一无二

从机构的设置和科学研究的组织上也可以充分看出京都大学的特色。有不少研究所和中心是全国独一无二的，先进的仪器设备和优良的研究环境为科学研究准备了得天独厚的条件，研究人员如鱼得水，因而无论在研究课题和研究成果上在日本均很有影响。

在基础理论研究方面，京都大学更是走在日本各大学的前头，影响最大的是以汤川秀树为首任所长发展至今的基础物理研究所，现已成为世界基础物理理论研究的中心之一，研究领域包罗了天体物理、基本粒子、原子核、宇宙、统计物理、物性等诸多方面。

在 化学反应理论研究方面，福井谦一的量子化学边界轨道理论已应用于化学工程，1987年获得了诺贝尔奖。数理分析研究沟通了自然科学和社会科学两大领域。借助数学模型的方法已愈来愈普及到对许多理论问题的研究，并实现计算机处理的程序化。病毒的研究、癌的发生和遗传理论也有所进展。

在人文科学的研究方面，京都大学同样十分重视具有自己的特色，在京大历史上也出现了不少世界著名的优秀学者，有的还得到日本文化勋章。如日本哲学宗师西田几多郎，法学的佐佐木恣。研究中国史的贝冢茂树，研究中国文学的吉川幸次郎等。

京都学派 执着成就事业

京都大学与东京大学虽为日本东西两方齐名的国立大学，但它们的传统与办学目标迥然不同。东京大学以培养治国人才为主；京都大学则以培养科学家见长。在科学研究方面，人才和成果都不少，因而被人们称为“科学家的摇篮”。

特别引以自豪的是，在1949～1987年的38年中，日本获诺贝尔奖的7名得主中京都大学就占4名（又有人说是四个半）。获日本文化勋章和日本科学院奖以及其他方面奖励的更是数不胜数，这些成就的取得同它的优秀传统是分不开的。

京都大学一向注重于学术上的高标准，从创校以来就有理重于文的传统，在全校的学部、研究所、教学与科研中心中理科明显占优势，因而形成了富有特色的“京都学派”。

人们曾这样形容“京都学派”：“即使在常人看来芝麻一样的小事，京都大学教授也会饶有兴趣，只要合乎学术道理的，就会义无反顾地去做”。这个学派最早是京都大学文学部著名的哲学家西田几多郎以及他的弟子田边元、三木清等人倡导发起的，原意是指他们对日本哲学的研究有独到的见解，后来日本学术界引伸为京都大学毕业出来的“不问实际，只管求知”的一群人。正是他们这种“兴趣”和“执着”才使京都大学成了科学家的摇篮。

校园生活

京都大学位于日本历代的古都，有着悠久的日本传统历史和文化；校园远离首都的政治中心和繁华的大城市，为学者准备了潜心治学的理想场所；优美的校园自然环境；京都人那种“优哉游哉”的生活方式，这些独特的学术和人文环境与京都大学成果累累、人才荟萃都是分不开的。而京都大学为学生创造的学习和研究环境同样 值得称道。

比东京大学更尊重学生的自主

京都大学自古以来就有独立自主办学的优良传统，建校初始，首任校长木下广次就强调京都大学一定要办出自己的特色，要“比东大更尊重学生的独立自主精神”。

1913年，抗议校长独断专行的“柳泽事件”，导致了校长选举制度的产生；1928年，法学部泷川教授被解雇引起全校沸腾，抗议军国主义践踏民主和对爱国教师的迫害。为了探求真理就要争取自由研究的权利，同样也只有有了这种权利才能保证自由学风的实行。

日本艺术留学首选哪些专业

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艺术专业，是区别于其他专业之外的专业，学习对学生的附加要求更多。下面就跟着看一看日本艺术留学首选哪些专业？

专业推荐

一、美术系

相关专业的学习，要求学生必须要具备两大能力，一个是审美能力，即对美的形态的认知和看法，另一个就是表现能力，即讲个人想法展示出来的能力。

而这两方明，一个侧重于理论的学习，一个侧重于专业的实践，这也是美术专业授课的重点，课程也主要围绕着这两方面来，分支有绘画、雕刻和版画三大类。

二、音乐系

学习要从理论开始，这部分会一直持续到大家毕业，是贯穿始终的内容，而且大家要在学习的过程中，逐渐明确自己的定位，并且发现自己的优势。

而大部分的时间，大家是花在基础的训练之上，学校会安排专门的训练室，大家可以自由预约，专业的分支包括演奏、指挥、作曲和声乐四大类。

三、工业设计系

这个专业属于美术和工业的交叉专业，更加注重专业的实用性，需要满足社会对生活和审美的双重需求，同时注重舒适性，大家需要学习的内容会更多。

需要掌握基础的技巧，还要求观察力、表现力，以及阐述个人看法和意图的表现力，大家还需要学习设计方面的理论知识，目前主要有视觉、产品、舞台艺术等分支。

四、综合艺术系

最后就是以上三大类专业的各种交叉学科，属于新兴的专业类别，其主旨在于创造，方向主要有普及和支援艺术，以及开发新的艺术表现手段。

学校条件

一般国内专科毕业学生日本留学申请读研有两种途径：

一、先申请日本语言学校，当日语达到大学要求时，申请插入日本大学2年或者3年，毕业后取得本科学士学位，直接考硕士，大部分私立艺术大学都有编入制度。

二、先申请日本语言学校，当日语达到大学要求时，直接参加研究生考试，也就是硕士预科，顺利被教授录取后，预科学习1年后再申请硕士。

日本艺术专业留学，艺术类可以专升硕大学

专升硕主要还是要看学校教授是否能直接录取学生。因为我们之前有几个专升硕案例都是教授直接录取学生。除了东京艺术大学，东京学艺大学之外，艺术类最顶尖两所学校都是私立学校，学费相对贵一点，但是教学质量与设备也是顶尖。家长对于学生投资也是会有所回报。如果考虑到学费，可以考国公立大学，比如筑波大学艺术学科也有广告设计制作方面

考艺术类研究生考试科目

一般艺术类大学都有自己单独考试，所有学科共通考试有小论文、面试、艺术测试，面试时一般都会要求带上几份自己作品，有学校是在书面申请材料中就必须提交自己作品。日语能力在面试时候就占了很重要比例，教授会根据学生听说能力判断学生是否能在今后课程中顺利完成老师布置任务以及与同学之间交流是否畅通。

注意事项：

在日本学习艺术，尽可能在大城市，特别像东京这样首都你可以接触到很多最先端技术与信息，了解最时尚潮流文化。平时多与老师同学交流，参加更种活动对今后发展会有很大帮助。很多都是课堂上学不到东西。

申请材料

一、语言

语言是硬性的要求。艺术留学生的语言要求往往低于普通的文理科留学生。但顶级的艺术院校在语言方面要求仅仅是略低，有志于申请顶级艺术院校的学生一定要尽可能地提升语言能力和成绩。而且语言能力越好，越能尽快进入学习状态。否则，很可能短时期内听不懂授课内容。

二、作品集

这是决定能否被录取，或被哪个级别的院校所录取的最关键性因素。每一个学校对艺术作品集的要求有很大的差别，即使同一艺术院校的不同考官对艺术作品集也有不同的品评标准。因此，要有针对性地进行作品集培训，这样才能增强录取的几率。

三、面试

这是不容忽视的重要因素。有些艺术院校需要面试成绩，其中一些院校的面试甚至具有决定性的意义。因此，对面试的要求提前进行把握是十分必要的。很多学生道听途说，认为面试官无非是问问创作的想法，学习的经历等普通性的问题，实际上，有些院校的面试官也会突然会问及很多艺术史或设计史的内容，所以一定要进行系统性的准备，否则很容易给面试官留下很差的印象。

四、推荐信

日本艺术类院校更注重学术的文脉传承和信誉制度，因此对推荐信极为重视。同样能力和水平的学生，推荐人不同，录取学校的等级也可能完全不同。很多学生在寻找推荐人或培训机构（会提供推荐人）时，对这一点过于忽视，结果本可以考上更好的院校，却只能心有不甘地去一所普通的学校。推荐信也不是一味地说学生的好话，而是对学生的特点、能力进行分析，否则会适得其反。

五、个人陈述

同样具有决定意义的重要方面。不能啰啰嗦嗦地夸耀自己，而是要简明扼要地陈述创作的经过、思路、方法和能力，以及未来的预期和计划。一定要传递出自己对艺术的理解，也许这种理解不够深刻，但要具有真实而独特，并渗透人文的关怀和思考，显示出对方法论的熟练掌握和创新精神。

以上就是大学科目网小编给大家带来的日本艺术留学首选哪些专业，希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注大学科目网：www.whdxky.com

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