复旦大学保送生要求 被保送的条件

今天大学科目网小编整理了复旦大学保送生要求 被保送的条件相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、复旦大学保送生要求
• 2、被保送的条件
• 3、请问英语保送生（尤其是上外北外之类的）是怎样申请的？

复旦大学保送生要求

2015年 复旦大学 保送生招生(外语类)

一、招生对象
学生注重全面发展，热爱语言文学等 人文学科 类专业，具有显著的外语学科特长，具备教育部外语类专业保送生资格，有志于在外语类人文学科潜心发展。
所在中学为教育部批准的具有外语类专业保送生推荐资格的外国语学校，经中学公开选拔推荐、符合2015年普通高考报名资格、具备外语类专业保送生资格的应届高中毕业生可报名申请参加本次体验营。
二、推荐方式与选拔程序
(一)根据近年来参加我校外语类专业保送生选拔的测试成绩、录取人数和保送生质量等因素综合考量，我校确定各中学推荐名额。各中学根据本简章要求推荐优秀学生，并公示推荐方案及学生名单。各中学不应重复推荐学生参加其他高校的招生选拔。
(二)被推荐学生须在2015年1月7日前登录复旦大学招生网( www.ao.fudan.edu.cn )网上报名系统填写并下载相应表格，按照要求完成报名后由中学统一寄送至我校。1月9日左右可以通过报名系统查询审核结果。
(三)报名材料经我校审核通过的学生获得入营资格。
(四)体验营期间将进行笔试(外语基础测试占70%、中文写作占10%、英文写作占20%)和面试。笔试总分合格的学生还须参加面试。笔试合格者根据面试成绩择优给予保送生入选资格(保送到相关专业)。未获得保送生入选资格的学生择优授予“优秀营员”称号。
(五)保送生入选名单经我校招生领导小组讨论认定后报送学生所在省级招办审核，并按照教育部相关规定进行公示，审核、公示合格后办理相关录取手续;获评“优秀营员”的学生所享受的具体优惠政策及成绩要求等以其与复旦大学招生办公室签订的协议为准。
(六)教育部规定，“外国语中学推荐保送录取的学生不得录取或调整到非外语类专业”，“不得在发放新生 录取通知书 或新生入学报到环节更改录取专业”。具体政策以2015年教育部、学生所在省级招办和 上海市教委 相关规定为准。
三、体验营安排
(一)营期为1月17日至1月18日，内容包括：名师讲座、外语交流等。体验营旨在传播复旦大学 人文精神 ，深化营员对外语类等人文学科的了解，培养其对相关学科的学术兴趣，并通过外语基础测试、中英文写作和面试进行选拔。营员可于1月12日左右登陆报名系统查询具体安排。
(二)本次体验营不收取报名费;交通、食宿等费用自理。
四、招生计划
本次体验营招收的保送生人数不超过100名，宁缺毋滥。招生专业包括英语、法语、德语、 日语 、俄语、 朝鲜语 。

被保送的条件

被保送的条件主要包括学术成绩优秀、科研能力强、综合素质全面等方面。

拓展知识：

1、学术成绩优秀：

这是被保送的最基本条件之一。通常来说，考研保送需要在本科期间成绩优异，如GPA排名在本班前5%、奖学金获得情况、发表论文数量和质量等都将被考虑。同时，如果申请的是特定专业的保研，需要提前在该领域有出色的成绩和表现。

2、科研能力强：

除了学术成绩，还需要有较为突出的科研能力。这包括参加实验室、科研团队试验、发表与专业相关的文章等。一篇高水平的SCI论文或者专利，可以极大地提高被保送的成功率。同时，参加各类社团和比赛，也能证明申请者具备较强的科研能力和创新能力。

3、综合素质全面：

被保送还需要拥有综合素质上的优异表现。这包括语言表达能力、社交能力、组织能力、领导能力等。综合素质强的申请者通常也意味着他们具有较高的道德水平、严谨的态度、能够承受压力和解决问题的能力等。

4、其他因素：

在某些特定领域，还需要考虑其他因素。例如，对于文学、语言类专业，对外语能力和国际交流背景的重视程度更加高。而像法律、政治学类专业则可能会更关注申请者的公民素质和社会责任感等。

5、如何提高被保送成功率：

为了能够成功被保送，申请者需要认真准备。可以通过加入学术社团、参加科研项目、多参加比赛、参与实习等方式来提高申请人自己的竞争力。 大学科目网

同时，还需要加强个人技能和公共表达能力，如语言沟通、PPT设计、论文写作等。此外，接触导师、阅读导师的论文、做好自己的科研方向都是成功保研的途径。

请问英语保送生（尤其是上外北外之类的）是怎样申请的？

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来请问英语保送生（尤其是上外北外之类的）是怎样申请的？的相关内容。

保送生的名额是有一定限制的，通常只会分配给像南京外国语学校、济南外国语学校、深圳外国语学校和杭州外国语学校这样的著名外国语高中。这并非通过个人申请就能获得的机会。

至于英语竞赛是否能保送，我确实没有听说过这种情况。保送通常依赖于学校与相关教育机构之间的协议，以及学生在特定学校的表现。

另外，普通公共英语课程并不能作为保送的依据。这些课程与专业英语课程在性质上有所不同，后者往往更加专业且深入，是针对特定学科或职业需求设计的。

例如，北京大学外国语学院的一名学生曾经分享过他们的申请过程。他们在高中时期就参加了各种英语相关活动，并且在这些活动中取得了优异的成绩。这些成绩帮助他们在申请大学时获得了额外的竞争力。

北外的英语系学生则需要在高中阶段通过严格的选拔程序，这通常包括英语水平测试、面试以及参加各种英语相关竞赛。

总的来说，保送英语类专业的路径相对复杂，需要学生在高中阶段展现出卓越的英语能力和综合素质。同时，每个学校的具体要求可能会有所不同，因此建议关注目标学校的相关信息。

需要注意的是，保送并非唯一途径。即使没有保送资格，通过高考或者其他途径申请也是可行的选择。

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